拓展训练如何培养创新思维

在当今竞争激烈的时代，创新思维是推动个人与团队不断发展的关键因素。而拓展训练，作为一种体验式学习方式，在培养创新思维方面有着独特的作用。

一、突破常规环境的刺激

拓展训练往往将参与者置于与日常工作和生活完全不同的环境之中。这种全新的场景能够打破人们习惯的思维模式。例如，在野外的拓展训练中，参与者面对复杂的地形和自然条件。不像在办公室有固定的桌椅和设备，他们需要在没有常规资源的情况下解决问题。这就迫使参与者跳出常规的思维框架，寻找新的解决方案。

当参与者置身于高空断桥的项目中，脚下是悬空的状态，面前是需要跨越的断桥间隙。在这种紧张且陌生的环境下，他们不能依靠以往在平地上的行走经验。这种环境的刺激促使大脑快速运转，尝试从未有过的跨越方式，激发创新思维。据心理学研究表明，当人们处于不熟悉的环境时，大脑的应激反应会促使其探索新的思维路径，从而有助于创新思维的产生。

二、团队协作中的思维碰撞

拓展训练大多以团队形式开展。在团队协作过程中，不同成员具有不同的背景、知识结构和思维方式。在共同完成任务时，如在“齐眉棍”项目里，团队成员需要共同控制一根杆子下降到指定高度。每个成员对如何操作杆子都有自己的想法。

成员A可能认为应该统一听从一个人的指挥，按照固定的节奏下降；而成员B则可能觉得可以根据每个人的身高差异进行灵活调整。这种不同想法的碰撞就是创新思维的源泉。大家通过交流、辩论，综合各种观点，形成全新的解决方案。管理学研究指出，团队成员的多样性能够为创新提供丰富的素材，而拓展训练中的团队协作正是将这种多样性进行充分融合的平台。

三、挑战任务带来的思考变革

拓展训练中的任务往往具有一定的挑战性。以“七巧板”项目为例，每个小组分到的板块有限，但要完成整体的图形拼凑任务。这就要求参与者从整体和局部两个角度去思考。

在开始时，很多小组可能只是关注自己手中的板块，按照常规的拼图思路进行尝试，结果往往失败。但随着时间的推移，他们开始思考如何与其他小组合作，如何重新审视板块的组合方式。这种对任务不断深入的思考和尝试新方法的过程，就是创新思维的培养过程。教育学家认为，挑战性的任务能够激发人们的求知欲和探索精神，从而推动创新思维的发展。

拓展训练通过突破常规环境、团队协作中的思维碰撞以及挑战任务等多方面来培养创新思维。在现代社会中，我们应重视拓展训练这种方式，鼓励更多的个人和团队参与其中。未来的研究方向可以进一步探索如何根据不同人群和行业的特点，设计更加精准有效的拓展训练项目，以最大化地发挥其在培养创新思维方面的作用。