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在北京拓展活动中如何评估参与者的反馈

团建资讯 access_alarms2025-05-16 visibility404 text_decrease title text_increase

一、问卷调查

1. 设计问卷内容

  • 活动体验:例如“您对拓展活动的整体体验如何?(1
  • 非常差,5 - 非常好)”。
  • 活动环节:“您认为哪个拓展环节最有趣/最有挑战性?(可多选)”以及“您对[具体环节名称]环节有什么改进建议?”
  • 培训师评价:“您对拓展活动的培训师满意度如何?(1
  • 非常不满意,5 - 非常满意)”并且可以设置一些关于培训师能力、态度等方面的具体问题。
  • 2. 发放和回收问卷

  • 可以在活动结束后现场发放纸质问卷,确保较高的回收率。也可以通过线上平台(如问卷星)在活动结束后即时发送给参与者,方便他们填写并及时提交。
  • 二、面对面访谈

    1. 选择访谈对象

  • 随机抽取不同类型的参与者,包括不同年龄、性别、部门(如果是公司拓展活动)等,以确保反馈的多样性。
  • 2. 访谈内容

  • 以开放式问题为主,如“您在拓展活动中的最大收获是什么?”“您觉得活动中有哪些地方需要改进?”访谈者要做好记录,捕捉参与者的真实想法和感受。
  • 三、小组讨论

    1. 分组

  • 根据参与者的数量合理分组,每组人数控制在5
  • 8人左右。
  • 2. 讨论引导

  • 安排主持人提出问题,如“大家对今天的拓展活动场地有什么看法?”引导小组成员自由讨论并分享观点,主持人负责记录各小组的主要反馈内容。
  • 四、观察参与者行为和表情

    1. 活动过程中的观察

  • 在拓展活动进行期间,观察参与者的参与度。例如,是否积极主动参与各个环节,对于那些不太积极的参与者,可以在活动结束后进一步询问原因。
  • 2. 活动结束后的观察

    注意参与者的表情、情绪等。如果很多参与者看起来疲惫不堪且兴致不高,可能说明活动安排过于紧凑或者强度过大;如果参与者们在活动结束后还在热烈讨论活动中的趣事,说明活动比较成功。

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