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拓展训练公司如何评估参与者在活动中的表现

团建资讯 access_alarms2025-05-06 visibility1 text_decrease title text_increase

一、团队协作方面

1. 沟通效果

观察参与者是否积极主动地与团队成员进行沟通。例如，在团队任务中是否能够清晰地表达自己的想法和意见，使其他成员理解。像在“搭建高塔”的拓展活动中，如果参与者能够及时告知队友自己手中材料的特点和用途，就说明沟通较好。

还可以看其是否善于倾听他人的观点。在团队讨论环节，认真倾听队友发言而不打断，并且能够根据他人的观点调整自己的想法的参与者，在沟通方面的表现会得到较好的评价。

2. 协作配合度

评估参与者在团队任务中的角色定位是否准确。比如在“接力拼图”活动中，有些成员可能更适合承担组织协调的角色，而有些成员则在执行具体任务方面更擅长，能够准确找到自己在团队中的定位并发挥相应作用的参与者得分较高。

考察参与者与团队成员之间的协作默契程度。看他们在完成任务过程中是否能够互相支持、配合，例如在“信任背摔”活动中，下方的成员能否准确地接住背摔下来的队友，这体现了团队成员之间的协作默契。

二、个人能力方面

1. 领导力

如果在团队活动中有需要领导角色的任务，看参与者是否能够主动承担领导职责。例如在“野外生存挑战”活动中，领导者需要制定合理的计划，分配资源并激励团队成员。具有领导能力的参与者会在这些方面表现出色，如合理安排不同成员的任务，根据成员的特长分配工作，并且在遇到困难时能够鼓舞士气。

评估领导决策的正确性。在复杂的拓展任务场景下，领导者做出的决策是否有利于团队朝着目标前进，是否能够在不同意见中权衡利弊，做出最优决策。

2. 问题解决能力

观察参与者在面对活动中的困难和挑战时的反应。例如在“密室逃脱”类的拓展活动中，当遇到谜题时，参与者是积极思考、尝试不同的方法去解决，还是轻易放弃。

看其能否提出创新性的解决方案。对于一些传统的拓展任务，能够提出新颖的解决思路的参与者，在问题解决能力方面会得到更高的评价。

三、态度方面

1. 积极性

参与者是否积极参与活动的各个环节。从活动的开始到结束，始终保持较高的热情，主动参与到各项任务中，而不是消极等待或敷衍了事。例如在“团队拔河比赛”中，积极参与热身、商量战术并且在比赛中全力以赴的参与者积极性较高。

2. 适应性

考察参与者对不同活动环境和任务类型的适应能力。例如在户外拓展中，可能会遇到天气变化、场地条件不佳等情况，能够快速适应这些变化并且不影响自己在活动中的表现的参与者，在适应性方面表现较好。

看其对团队成员和活动规则的接受程度。在团队成员背景多样、活动规则可能与日常习惯不同的情况下，能够尊重他人并遵守规则，积极融入团队和活动的参与者，在适应性方面会得到较好的评价。

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