location_on 首页 keyboard_arrow_right 团建资讯 keyboard_arrow_right 正文

蓝玛团建

10余年行业经验，3000多公司选择

客户连续培训、持续培训以及转介绍占很大比重

亲子团建活动中如何培养孩子的独立性和自主性

团建资讯 access_alarms2025-05-06 visibility1 text_decrease title text_increase

一、活动规划阶段

1. 让孩子参与决策

例如在选择团建活动的地点时，可以给孩子几个选项，像公园、郊外的农庄或者是儿童拓展营地等，让孩子根据自己的喜好来选择。这样能让孩子感受到自己对活动有一定的掌控权，初步培养其自主性。

2. 分配任务

可以让孩子负责一些简单的任务，比如查询团建地点的天气情况，或者了解目的地有没有什么特别的规定。这需要孩子自己去寻找信息，独立完成任务。

二、活动进行阶段

1. 独立完成活动项目

如果有一些适合孩子的团队挑战项目，如搭建帐篷、寻宝游戏等，鼓励孩子自己去尝试，而不是直接代替他们做。在搭建帐篷时，只给予必要的安全提示，让孩子自己思考如何搭建，即使可能会遇到一些困难，但这是培养他们独立性的好机会。

2. 自主解决人际问题

在团队活动中，孩子可能会和其他小伙伴产生一些小矛盾，比如在分组竞赛时对规则有不同意见。这时，引导孩子自己去和小伙伴沟通、协商，找到解决办法，而不是家长直接出面干涉。

3. 自我管理物品

告诉孩子要自己保管好个人物品，如背包、水壶等。如果不小心丢失了东西，也要让孩子自己去回想可能遗失的地方，并且自己去寻找或者询问工作人员，而不是家长帮忙包办一切。

三、活动总结阶段

1. 自我评估

鼓励孩子对自己在活动中的表现进行评估，比如问孩子“你觉得自己在搭建帐篷的时候哪些地方做得好，哪些地方还可以改进呢？”让孩子学会自我反思，这有助于提高他们的自主性。

2. 听取孩子意见

在总结整个亲子团建活动时，认真听取孩子对活动的看法和建议，例如孩子可能会说下次希望增加一些更有趣的游戏环节等。这会让孩子觉得自己的意见是被重视的，进一步培养他们的自主性。

share 分享

« 上一篇 2025-05-06

下一篇 » 2025-05-06