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新员工素质拓展培训的评估标准是什么

团建资讯 access_alarms2025-05-10 visibility448 text_decrease title text_increase

一、培训参与度（20分）

1. 出勤情况（10分）

  • 全勤得10分。
  • 每缺勤一次扣3分，如果有特殊情况请假并经过批准，每次扣1分。

    • 2. 课堂互动（10分）

  • 积极参与互动，主动回答问题、分享观点，且回答有质量、观点新颖，可得8
  • 10分。
  • 偶尔参与互动，回答较为普通，得4
  • 7分。
  • 很少参与互动，得1
  • 3分。

    • 二、知识与技能掌握（30分）

    1. 理论知识（15分）

  • 通过培训后的测试，成绩在85分及以上得15分。
  • 70
  • 84分之间得10分。
  • 60
  • 69分之间得6分。
  • 低于60分得1分。

    • 2. 技能应用（15分）

  • 在培训中的模拟场景或实际操作中，能够熟练、准确地应用所学技能，得12
  • 15分。
  • 基本能应用，但存在一些小失误，得8
  • 11分。
  • 应用技能时存在较多问题，得4
  • 7分。
  • 几乎不能应用技能，得1
  • 3分。

    • 三、团队协作（25分）

    1. 团队任务完成（15分）

  • 在团队任务中，积极承担责任，与团队成员密切配合，高效完成任务，得12
  • 15分。
  • 能够参与团队任务，但贡献度一般，任务完成效果中等，得8
  • 11分。
  • 在团队任务中参与度较低，对任务完成有一定阻碍，得4
  • 7分。
  • 几乎不参与团队任务，得1
  • 3分。

    • 2. 团队沟通（10分）

  • 与团队成员沟通顺畅，能够倾听他人意见，表达自己观点清晰准确，得8
  • 10分。
  • 沟通能力一般，偶尔存在沟通不畅的情况，得4
  • 7分。
  • 沟通存在较大问题，如经常打断他人、表达不清等，得1
  • 3分。

    • 四、态度与职业素养（15分）

    1. 积极态度（8分）

  • 在整个培训过程中，始终保持积极乐观的态度，面对困难和挑战不退缩，得6
  • 8分。
  • 态度比较积极，但偶尔会有消极情绪，得3
  • 5分。
  • 态度消极，得1
  • 2分。

    • 2. 职业素养（7分）

  • 遵守培训的各项规定，尊重培训师和其他学员，具有良好的职业道德表现，得5
  • 7分。
  • 基本遵守规定，但有一些小的违反行为，得3
  • 4分。
  • 多次违反规定，缺乏职业素养，得1
  • 2分。

    • 五、行为改变与迁移（10分）

    1. 短期行为改变（5分）

  • 在培训后的短期内（如培训结束后的一周内），能够将培训中学到的行为规范、思维方式等应用到实际工作或生活中，得4
  • 5分。
  • 有尝试应用，但效果不明显，得2
  • 3分。
  • 没有任何行为改变，得1分。

    • 2. 长期行为迁移（5分）

  • 在培训后的较长一段时间（如一个月后），仍能持续保持培训中的良好行为和思维习惯，得4
  • 5分。
  • 部分保持，得2
  • 3分。

    • 几乎没有保持，得1分。

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