在北京拓展训练中如何通过多元化课程拓宽知识视野

1. 选择具有国际化视野的课程

例如北京大学继续教育学院的全球视野短期课程计划（ISCP课程计划），面向全球高水平大学在读学生，依托北京大学丰富的国际化教育资源和先进的教学理念，提供与国际接轨的教育体验。课程涵盖AI技术、经济视野、新媒体传播、数字经济、信息技术、大健康产业发展六大前沿领域，每个领域均有丰富课程供学生选择，有助于学生拓宽国际视野，了解全球发展趋势。

2. 参与跨学科融合的课程

如北京市推进中小学人工智能教育工作中提到的，将AI技术融合到各学科教育教学中，促进课程教学改革。在义务教育阶段落实好各门课程用不少于10%的课时开展跨学科主题学习的要求，普通高中阶段积极开展科学类跨学科课程的开发与实施。这种跨学科的学习方式可以让学生接触到不同学科领域的知识，从而拓宽知识视野。

3. 参加实践类课程或活动

例如北京青少年创新学院组织开展人工智能等主题的夏（冬）令营，鼓励学生进入高校或科研院所的高端实验室或实践基地，参与新一代人工智能技术的实验研究工作。通过实践操作，学生能够将理论知识应用到实际中，同时也能了解到相关领域的前沿技术和发展趋势，从而拓宽知识视野。

4. 利用高校资源参与课程学习

北京的高校资源丰富，高校实验室面向中小学生开放，学生可以参与高校组织的数学节、科学节系列活动，组织数学与人工智能、天文与航天、能源与材料、机械与电子、生物与医药等主题的特色夏（冬）令营。这些活动可以让学生接触到高校的优质教育资源，了解到更深入的专业知识，拓宽知识视野。

5. 参与具有地方特色的课程或活动

例如北京市建华实验亦庄学校构建的七大课程模块，其中科技成长课程模块结合经开区高新技术产业园区优势，设置出不同进阶层级的‘科技启迪’Phys-X课程、‘智能创造’Fablab课程、‘逐梦太空’航天STEM课程等。这种结合地方特色的课程可以让学生了解到本地的优势产业和相关知识，拓宽知识视野。

通过上述多元化课程的学习和参与，学生可以接触到不同领域的知识，了解到前沿的技术和发展趋势，从而拓宽自己的知识视野。