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在北京拓展训练中有哪些角色扮演游戏

团建资讯 access_alarms2025-05-17 visibility400 text_decrease title text_increase

一、团队协作类

1. 孤岛求生

角色设置

盲人岛：成员扮演盲人，他们失去了视觉，只能通过声音和触摸来感知周围环境并完成任务。

哑人岛：成员扮演哑人，不能说话，需要通过肢体动作来与其他岛的成员沟通协作。

珍珠岛：成员拥有正常的能力，他们需要利用岛上的资源，并且与哑人岛和盲人岛的成员协作，完成整体的求生任务，如将所有人转移到安全地带等。

目的

培养团队成员之间的沟通、协作能力，尤其是在信息不对称的情况下，如何实现资源共享和共同目标的达成。

2. 齐眉棍

角色设置

所有参与拓展训练的成员共同扮演操作者。他们需要用手指共同托起一根齐眉高的杆子（一般是塑料杆或者轻木棍），并在保证杆子水平且所有人手指不离开杆子的情况下，将杆子缓慢下降到地面指定高度。

目的

强调团队成员之间的配合，因为只要有一个人动作不协调或者过于着急，杆子就会倾斜，从而无法完成任务，有助于提升团队的默契度。

二、领导力与决策类

1. 国王与天使

角色设置

国王：每个成员都有机会成为国王，国王可以在拓展训练期间提出自己的一个愿望或者目标，比如希望得到某种形式的支持或者完成某项个人挑战。

天使：每个国王都会有一个对应的天使，天使的任务是默默关注国王的需求，在不被国王发现自己身份的情况下，为国王提供帮助以实现其愿望。

目的

锻炼成员的观察力、主动帮助他人的能力以及在不被关注的情况下发挥影响力的能力，同时也能让成员体验到被支持和支持他人的感受，提升团队的凝聚力和领导力。

2. 沙漠掘金

角色设置

探险队成员：参与者组成探险队，每个成员可以承担不同的角色，如队长（负责决策探险路线和整体策略）、物资管理员（负责管理探险物资，如食物、水、工具等）、气象员（负责预测天气状况，虽然信息不完全准确）等。

任务是从大本营出发，穿越沙漠到达传说中的宝山挖掘黄金，然后安全返回大本营。在途中会面临各种天气状况（如沙尘暴、晴天、高温等）、资源消耗（食物和水的消耗）以及地形阻碍。

目的

培养团队的领导力、决策能力、资源管理能力以及应对风险的能力，成员需要根据不断变化的情况调整策略，以实现最大利益（挖到最多的黄金并安全返回）。

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