在新员工素质拓展培训中如何培养新员工的创新意识

在新员工素质拓展培训中，营造创新氛围至关重要。一个充满创新氛围的环境能够激发新员工的创新意识。培训场地的布置可以采用一些富有创意的元素。例如，将培训室装饰成具有多种创意元素的空间，展示一些著名的创新成果或者一些具有创意的艺术作品。当新员工身处这样的环境中，他们的思维会受到潜移默化的影响，更容易产生创新的想法。

培训的引导者的态度也对创新氛围有着极大的影响。引导者要鼓励新员工积极发言，无论他们的想法多么奇特或者看似不切实际。就像谷歌公司，他们鼓励员工在“20%的自由时间”里去探索自己感兴趣的项目，很多创新成果就源于此。培训引导者也应该给新员工这样的机会，让他们能够自由地表达自己的观点，不用担心被批评或者否定。

二、设置创新挑战项目

创新挑战项目是培养新员工创新意识的有效手段。一方面，这些项目要具有一定的开放性。例如，可以设置一个“用最少的材料搭建最高的塔”这样的项目。没有过多的限制条件，新员工就需要从不同的角度去思考解决方案。他们可能会想到利用力学原理、空间结构等多种知识来完成任务。这就促使他们打破常规思维，激发创新意识。

创新挑战项目的评价标准也不应过于单一。如果仅仅以结果来评价，那么新员工可能会为了结果而采用常规的、缺乏创新的方法。除了结果，还要对新员工在项目中的思考过程、采用的独特方法等进行评价。例如在一个产品创意设计项目中，即使最终的产品设计没有达到预期的商业效果，但如果其中包含了新颖的设计理念或者独特的用户体验思路，都应该给予肯定。

三、跨领域知识融合

在新员工素质拓展培训中促进跨领域知识融合，能够很好地培养创新意识。组织跨领域的知识讲座。比如，邀请技术专家和艺术设计师来分别讲解各自领域的知识和案例，然后让新员工思考如何将两者结合起来。技术与艺术看似差异很大，但实际上在很多领域有着紧密的联系，如苹果产品的设计，就是技术与艺术完美结合的典范。新员工在接触到不同领域的知识后，就有可能产生新的创新点。

设置跨领域的团队合作项目。将不同专业背景的新员工组合在一起，例如把计算机专业和市场营销专业的员工放在一个团队中，去完成一个项目。在这个过程中，他们需要互相学习、互相交流，从不同的角度看待问题。计算机专业的员工可能会从技术实现的角度提出方案，而市场营销专业的员工则会从市场需求和用户接受度方面提出建议，两者结合就可能催生出具有创新性的方案。

四、鼓励失败与反思

在创新的道路上，失败是难以避免的，所以在新员工素质拓展培训中要鼓励失败并引导反思。当新员工在尝试创新想法失败后，培训者不应批评，而是要鼓励他们从失败中吸取教训。例如，爱迪生在发明电灯的过程中经历了无数次的失败，但他正是从这些失败中不断改进，最终取得了成功。培训者可以引导新员工分析失败的原因，是思路的问题，还是执行过程中的问题。

鼓励新员工对失败的项目进行反思和重新设计。让他们明白失败并不意味着结束，而是一个新的开始。通过重新审视失败的项目，他们可能会发现之前被忽视的问题或者产生新的创新思路。这种对失败的积极态度能够让新员工更加勇敢地去尝试创新，从而逐渐培养起创新意识。

在新员工素质拓展培训中，通过营造创新氛围、设置创新挑战项目、促进跨领域知识融合以及鼓励失败与反思等多方面的努力，可以有效地培养新员工的创新意识。这不仅有助于新员工个人的成长和发展，也对企业的创新能力提升有着重要的意义。未来，可以进一步研究如何根据不同类型的新员工制定更加个性化的创新培养方案，以提高创新意识培养的效率和效果。