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在北京拓展中如何应对参与者的自律性和自我管理能力

团建资讯 access_alarms2025-05-17 visibility903 text_decrease title text_increase

一、前期沟通与准备

1. 明确目标与规则

  • 在拓展活动开始前,通过详细的邮件、短信或者专门的线上会议,向参与者清晰地阐述拓展活动的目标、流程以及各项规则。例如,明确规定活动的作息时间,如早上8:00集合开始活动,晚上10:00结束当天的所有安排,并且强调遵守时间的重要性。
  • 对可能涉及的安全规则、团队协作要求等也进行细致说明,让参与者从一开始就知道什么是被允许的,什么是禁止的。
  • 2. 了解参与者背景

  • 收集参与者的基本信息,如工作职位、工作年限、之前参加拓展活动的经验等。对于自律性可能较差的群体,如刚入职不久、年轻且缺乏团队活动经验的员工,可以提前安排一些针对性的预热活动或者线上培训,提高他们对自律和自我管理重要性的认识。
  • 二、活动期间的引导与激励

    1. 团队建设与分组

  • 根据参与者的不同特点进行合理分组,确保每个小组内既有自律性较强的成员,也有需要提升的成员。这样可以通过小组内部的相互影响来提高整体的自律性。
  • 在小组中设立明确的组长角色,由组长负责监督小组的日常活动,如集合签到、任务分配等,并且建立小组之间的竞争机制,对于在自律性方面表现优秀的小组给予奖励,如小礼品或者额外的休息时间等。
  • 2. 及时反馈与正面激励

  • 拓展活动的教练或者组织者要时刻关注参与者的行为表现。当发现参与者有良好的自律行为时,如主动遵守时间、积极参与自我管理相关的任务等,及时给予公开的表扬和肯定。
  • 对于出现自律性问题的参与者,采用私下沟通的方式,指出问题并提供改进的建议,避免公开批评导致参与者产生抵触情绪。
  • 三、后期总结与跟进

    1. 活动总结会议

  • 在拓展活动结束后,组织专门的总结会议。在会议上,让参与者分享自己在自律性和自我管理方面的收获和体会,并且对表现优秀的个人和小组进行表彰。
  • 总结会议也是一个再次强调自律性重要性的机会,可以通过回顾活动中的案例,让大家更加深刻地认识到自律和自我管理对个人和团队的积极影响。
  • 2. 跟进与巩固

    活动结束后,通过定期的回访或者线上交流,了解参与者在日常工作和生活中是否将拓展活动中培养的自律性和自我管理能力延续下去。对于仍然存在问题的参与者,可以提供一些额外的资源或者建议,帮助他们进一步提升。

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