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在上海团建活动中如何通过活动来培养团队成员的创新思维和解决

团建资讯 access_alarms2025-05-06 visibility590 text_decrease title text_increase

一、城市寻宝

1. 活动内容

  • 将团队成员分成若干小组,给每个小组发放一份上海特定区域(例如外滩附近或者田子坊)的地图,以及一系列谜题或者任务提示。这些任务可能涉及到寻找特定的历史建筑、解读具有上海特色的文化符号背后的含义等。
  • 每个任务的解决都需要团队成员运用创新思维,例如在寻找隐藏在传统石库门建筑中的线索时,他们可能需要从不同的角度去观察建筑结构,联想上海的历史文化与当前线索的关系。
  • 在遇到困难(如找不到某个地点或者解不开谜题)时,团队成员需要共同解决问题,比如重新分析已有的线索、向当地居民询问等。
  • 2. 对创新思维和解决问题能力的培养

  • 创新思维:在寻宝过程中,成员们需要不断地突破常规思维模式。例如,对于谜题的解答可能没有固定的标准答案,他们要创造性地将地理知识、历史文化知识以及对当地环境的观察结合起来。
  • 解决问题能力:当遇到诸如迷路、误解谜题等问题时,小组成员必须一起协商、调整策略,从而提高解决问题的能力。
  • 二、创意厨艺大赛

    1. 活动内容

  • 在上海的特色餐厅或者团建场地设置厨艺比赛场地。每个团队得到相同的基本食材,这些食材可以是上海本地的特色食材,如春笋、鲜笋壳鱼等,以及一些常见食材。
  • 要求团队成员共同设计一道创新菜品,从菜品的名称、造型到口味都要有独特之处。
  • 最后由专业厨师或者其他团队成员进行品尝和打分。
  • 2. 对创新思维和解决问题能力的培养

  • 创新思维:团队成员需要跳出传统菜品的制作框架,思考如何将上海本地食材与其他食材进行独特的搭配,如何设计出新颖的菜品造型和口味。
  • 解决问题能力:在制作过程中,他们可能会面临食材处理、烹饪时间控制、口味调配等问题,成员们必须合作解决这些问题,确保菜品的顺利制作。
  • 三、科技创意工作坊

    1. 活动内容

  • 与上海的一些科技企业或者科技体验中心合作,开展科技创意工作坊。例如,利用3D打印技术或者虚拟现实(VR)设备。
  • 给团队成员设定一个主题,如“上海未来的交通解决方案”,让他们利用这些科技手段来构建自己的创意模型或者体验场景。
  • 在工作坊过程中,会有专业的技术人员提供一定的技术指导,但主要的创意和设计工作由团队成员完成。
  • 2. 对创新思维和解决问题能力的培养

  • 创新思维:成员们可以接触到前沿的科技工具,这将激发他们在解决特定主题问题时的创新思维。例如,在3D打印一个未来交通概念模型时,他们可以创造出各种前所未有的交通载具和交通系统布局。
  • 解决问题能力:由于这些科技手段可能对团队成员来说是比较新的,他们在使用过程中必然会遇到技术操作、创意实现等方面的问题,通过共同努力克服这些问题,可以提升解决问题的能力。

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