location_on 首页 keyboard_arrow_right 团建资讯 keyboard_arrow_right 正文

蓝玛团建

10余年行业经验，3000多公司选择

客户连续培训、持续培训以及转介绍占很大比重

如何评估新员工在素质拓展培训中的学习效果

团建资讯 access_alarms2025-05-06 visibility665 text_decrease title text_increase

一、知识与技能方面

1. 测试与考核

在培训前后设置相关的理论知识测试，例如关于团队合作理念、沟通技巧等方面的选择题、简答题等。如果在培训中有教授一些特定的技能，如野外生存技能中的绳结打法，可以设置实际操作考核，看新员工是否能正确完成操作。

2. 培训中的观察

培训师在培训过程中可以留意新员工对知识和技能的掌握速度和熟练程度。例如在领导力培训环节，观察新员工在模拟领导场景中的表现，看他们是否能运用培训中所学到的领导方法，如合理分配任务（x = 任务分配合理性，1

5分，1分为非常不合理，5分为非常合理）、激励团队成员（y = 激励有效性，1 - 5分，1分为毫无激励效果，5分为激励效果显著）等。

二、态度与行为改变方面

1. 问卷调查

设计问卷，向新员工本人以及其同事发放。问卷内容可以包括新员工在培训前后对团队合作态度的变化，如“您觉得自己在培训后是否更积极主动地参与团队项目？（A.是，B.否）”等问题。

2. 360度评估

让新员工的上级、同事和下属（如果有）对其在培训前后的态度和行为变化进行评估。例如在沟通态度方面，评估新员工是否从培训前的较少沟通变为培训后的积极沟通、有效倾听等。

3. 实际工作中的行为观察

在新员工回到工作岗位后，观察他们是否将在素质拓展培训中学到的积极态度和行为运用到实际工作中。比如在面对工作压力时，是否像在培训中应对挑战那样保持乐观积极的态度。

三、团队协作方面

1. 团队项目成果评估

在素质拓展培训中有团队项目的话，可以评估团队项目的成果。例如团队建设项目中搭建的结构是否牢固、美观（结构牢固性z₁ = 1

5分，1分为极易倒塌，5分为非常牢固；美观性z₂ = 1 - 5分，1分为非常难看，5分为非常美观）等。

2. 团队成员间的互评

让团队成员互相评价在团队项目中的协作表现。如“您认为您的队友在团队合作中是否能够尊重他人意见？（A.是，B.否）”等问题，通过成员间的互评来综合评估新员工在团队协作方面的学习效果。

share 分享

« 上一篇 2025-05-06

下一篇 » 2025-05-06