location_on 首页 keyboard_arrow_right 团建资讯 keyboard_arrow_right 正文

蓝玛团建

10余年行业经验，3000多公司选择

客户连续培训、持续培训以及转介绍占很大比重

亲子团建活动中如何让孩子学会自我管理和发展

团建资讯 access_alarms2025-05-15 visibility621 text_decrease title text_increase

一、活动前的准备

1. 设定目标

和孩子一起讨论亲子团建活动的目标。例如，在登山活动中，目标可以是在一定时间内到达山顶。这让孩子有一个明确的努力方向，学会为了达成目标规划自己的行动，比如合理分配体力。

2. 制定规则

共同制定活动中的规则，如遵守时间、不随意离队等。这有助于孩子理解约束的必要性，并且在遵守规则的过程中学会自我控制。例如，如果孩子违反了不随意离队的规则，就需要承担一定的小惩罚，如减少一次游戏机会。

二、活动中的引导

1. 任务分配

给予孩子特定的任务，像在野炊活动中，让孩子负责捡柴或者摆放餐具。这能让孩子学会对自己的任务负责，管理自己的工作进度，提高责任感。

2. 情绪管理

当孩子在活动中遇到困难或者不如意的事情时，引导他们正确对待情绪。比如在亲子足球比赛中，孩子所在的队伍输了，家长可以引导孩子认识到失败是成功之母，鼓励孩子控制沮丧的情绪，从失败中吸取经验。

3. 自主决策

在活动中提供一些让孩子自主决策的机会。例如在选择团建活动的游戏项目时，让孩子从几个选项中做出选择。这有助于孩子学会思考不同选择的后果，从而发展自我管理能力。

三、活动后的总结

1. 自我评价

活动结束后，鼓励孩子对自己在活动中的表现进行评价。孩子可以回顾自己在任务完成、规则遵守、情绪管理等方面做得好与不好的地方，从而提高自我认知。

2. 奖励机制

根据孩子在活动中的表现给予适当的奖励，如小贴纸或者额外的游戏时间。这能强化孩子积极的行为，激励他们在今后的活动和生活中继续保持良好的自我管理和发展。

share 分享

« 上一篇 2025-05-15

下一篇 » 2025-05-15