share

location_on 首页 keyboard_arrow_right 团建资讯 keyboard_arrow_right 正文

蓝玛团建

10余年行业经验，3000多公司选择

客户连续培训、持续培训以及转介绍占很大比重

拓展训练公司如何通过手工制作活动培养学员的创造力

团建资讯 access_alarms2025-05-06 visibility105 text_decrease title text_increase

一、材料选择的开放性

1. 提供多样化材料

拓展训练公司可以在手工制作活动中提供各种各样的材料，如不同颜色、质地的纸张（包括彩纸、瓦楞纸等）、各种类型的珠子、绳子、废旧物品（如旧报纸、易拉罐、塑料瓶等）。这种丰富的材料选择给予学员更多的可能性。例如，学员在面对一堆废旧物品时，需要思考如何将这些看似无用的东西组合成有创意的作品，可能会将易拉罐做成小型机器人的身体，用旧报纸制作机器人的四肢等。

2. 鼓励自主寻找材料

除了提供基础材料，还可以鼓励学员从周围环境中自主寻找材料。这能促使学员更加主动地观察环境，挖掘潜在的可用资源。比如在户外拓展训练时，学员可以寻找树枝、树叶、石头等自然材料来进行手工创作，将树枝和树叶组合成独特的风景画或者用石头堆砌成有创意的造型。

二、设定宽松的主题和规则

1. 宽泛的主题

设定比较宽泛的手工制作主题，而不是过于具体的任务。例如，主题设定为“创造一个未来世界的物品”，这样学员就有很大的想象空间，可以根据自己对未来的理解和憧憬进行创作。学员可能会制作出飞行汽车模型、能自动调节温度的衣服等富有创意的作品。

2. 灵活的规则

在手工制作活动中，制定灵活的规则。比如，在保证安全的前提下，不限制制作的方法和形式。学员可以采用粘贴、编织、雕刻等多种方式来完成作品，这有助于激发学员尝试不同的创作方法，从而提高创造力。

三、团队协作与交流

1. 小组合作项目

组织学员进行小组手工制作项目。在小组合作中，不同学员有不同的想法和创意，通过相互交流和碰撞，可以产生更多新的创意。例如，在制作一个大型手工雕塑时，有的学员可能擅长设计外形，有的学员可能对色彩搭配有独特的见解，他们相互合作可以使作品更加完善和富有创意。

2. 分享与反馈

安排学员分享自己的创意构思和制作过程。在分享过程中，其他学员可以提出反馈和建议，这种互动能够进一步激发学员的创造力。比如，一个学员分享自己用彩纸制作花朵的创意，其他学员可能会建议添加一些珠子作为花蕊，使作品更加精致。

四、鼓励创新尝试与失败包容

1. 奖励创新尝试

对于那些勇于尝试新的制作方法、材料组合或者独特创意的学员给予奖励。这可以是精神上的表扬，如颁发“最具创意奖”，也可以是小礼品等物质奖励。这种奖励机制能够激励学员不断突破常规，发挥创造力。

2. 包容失败

在手工制作活动中，难免会有失败的作品。拓展训练公司应该营造包容失败的氛围，让学员明白失败是创作过程中的一部分。例如，当学员制作的手工结构因为不稳定而倒塌时，教练可以引导学员从失败中学习，分析原因，然后重新调整创意和制作方法。

手工制创造力通过训练活动

share 分享

拓展训练公司如何加强员工的执行力

« 上一篇 2025-05-06

金海湖团建活动有哪些注意事项

下一篇 » 2025-05-06

nights_stay

loop

search