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蓝玛团建

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室内团建活动如何提高团队成员的创新思维

团建资讯 access_alarms2025-05-11 visibility530 text_decrease title text_increase

一、创意游戏类

1. 故事接龙

规则：由一个人开始讲一个故事的开头，然后下一个人接着这个故事继续讲，每次接龙都要在故事中加入新的元素或情节转折。例如，第一个人说“在一个神秘的森林里，有一座古老的城堡。”第二个人可以说“这座城堡被一群会魔法的小矮人守护着，他们有一种神奇的药水能让人飞翔。”

作用：这个游戏能够激发成员的想象力，让他们跳出常规思维模式，不断创造出新的情节，从而锻炼创新思维。

2. 头脑风暴猜物品

规则：选择一个物品，然后将团队成员分成小组。每个小组要在规定时间内尽可能多地列出关于这个物品的非传统用途。比如物品是“椅子”，小组可能会说“可以用来当作梯子去够高处的东西”“可以拆了做成武器（在创意游戏假设场景下）”“可以作为雕塑的材料”等。

作用：鼓励成员突破物品的常规功能认知，从不同的角度去思考，培养创新的思维方式。

二、创意工作坊类

1. 创意绘画

规则：给团队成员一个主题，比如“未来的城市”，然后让他们在规定时间内自由创作一幅画。可以是个人创作，也可以小组合作。

作用：绘画过程中，成员需要构思独特的画面元素、色彩搭配等，这有助于挖掘他们内心深处的创意想法，激发创新思维。

2. 即兴设计

规则：提供一些简单的材料，如纸张、剪刀、胶水、彩笔等，然后给出一个设计任务，例如“设计一款新型的办公用品”。成员们要利用这些材料在短时间内制作出设计模型或草图。

作用：在有限的资源和时间限制下，成员需要创新地组合材料，构思新颖的设计方案，从而提高创新思维能力。

三、互动体验类

1. 角色扮演与创新

规则：设定一个场景，如“在一个外星文明的交易市场”，然后让团队成员扮演不同的角色，如外星商人、地球旅行者等。成员们要根据自己的角色特点进行交流、交易等互动，并且在互动中创造出新的交易规则、文化习俗等。

作用：这种角色扮演能够让成员置身于一个全新的、虚构的情境中，促使他们为了适应情境而创新地思考和行动。

2. 室内寻宝与创新挑战

规则：在室内设置一些隐藏的“宝藏”和线索。但寻宝的过程不是简单的寻找，而是需要团队成员根据线索进行一些创新的操作才能获取下一个线索或者打开宝藏。例如，线索可能是一个需要用特殊方式解读的密码，或者是一个需要创新解决方法的谜题。

作用：在解决寻宝过程中的各种挑战时，成员需要不断地创新思考，寻找独特的解决方案。

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